![]() |
![]() |
| Strona główna | Dydaktyka | Nauka | Katedra |
DydaktykaWstępI rokWykładyĆwiczeniaGaleriaII rokWykładyĆwiczeniaGaleriaV rokProf. SerugaSemestr IXSemestr XProf. SkalskaSemestr IXSemestr XGaleria |
W ciągu kilkunastu lat istnienia Katedry wypracowano oryginalną szkołę nauczania do której fundamentalnych cech należą: nierozłączne traktowanie urbanistyki i architektury, uznanie za priorytetowe kształtowanie zdrowego środowiska życia człowieka we wszystkich skalach i aspektach, dążenie do wielowątkowego traktowania przestrzeni począwszy od problematyki miasta i dzielnicy do wzajemnych relacji funkcjonalno-przestrzennych w małym zespole urbanistycznym, z równorzędnym traktowaniem kompozycji przestrzennej w skali urbanistycznej i architektonicznej w nawiązaniu do ducha miejsca i kontekstu. W metodzie nauczania pracownicy Katedry dążą do pozostawienia studentom możliwości wyboru kierunku twórczego, do wyzwolenia ich inwencji i zapewnienia pełnej świadomości w podejmowaniu decyzji i przyjmowania za nie odpowiedzialności. Celem tak rozumianej dydaktyki jest kształtowanie osobowości i indywidualnego rozwoju twórczego studenta a zarazem przyswojenie przez niego metody myślenia o architekturze jako syntezie sztuki i nauki, w oparciu o przekazaną solidną wiedzę zarówno w zakresie metody projektowania jak i informacji fachowych z teorii i praktyki programowania, projektowania, prezentacji i obrony koncepcji. Istotną wartością procesu nauczania jest bezpośredni, partnerski kontakt ze studentami uzyskany poprzez, między innymi, dużą otwartość na swobodę wypowiedzi i w podejściu do rozwiązywanych problemów projektowych, począwszy od projektów o konwencjach zbliżonych do tradycji aż do awangardowych rozwiązań przestrzennych i formalnych, bronionych podczas dyskusji merytorycznych organizowanych w trakcie ćwiczeń projektowych. Katedra prowadzi ćwiczenia i wykłady, seminaria i praktyki na kierunku architektura i urbanistyka, koncentrując się na zajęciach ze studentami I i II roku oraz na prowadzeniu projektowania specjalistycznego urbanistyczno-architektonicznego, projektów dyplomowych o bardzo szerokim spektrum podejmowanej tematyki oraz projektowania w ramach studiów doktoranckich III stopnia. Strona główna | Dydaktyka | Nauka | Katedra |
|